Je suis une fan absolue de cet album et j'avais très envie de l'exploiter en classe... c'est donc avec lui que je vais débuter mon année avec mes cp-ce1. voici une séquence courte et efficace comme je les aime... séance 1 : découverte de l'album et émission d'hypothèses on découvre d'abord la couverture sans le titre, puis le titre, puis o

Bonjour je compte consacrer 15 à 20 minutes, deux fois par semaine, à la compréhension des textes littéraires. pour cela, nous lirons différents albums en lien avec les lectures suivies des ce1 ou autour d'un thème comme l'humour... ces lectures nous permettront d'aborder les différentes stratégies qui aident à mieux comprendre les textes

Trop hâte de faire la connaissance de mes nouveaux petits monstres... enjoy !!!

Nouveau petit jeu, tout simple, toujours sur le thème de la bataille mais pour travailler la soustraction qui pose tant de problèmes à mes élèves... enjoy ! télécharger « bataille des soustractions.pdf »

Voici les outils que je vais utiliser cette année. vu que je suis déchargée une partie de la semaine et vu la complexité de mon emploi du temps de formatrice, j'ai opté pour des méthodes qui soient faciles à utiliser pour mon complément. j'ai hâte de découvrir the method en anglais.

Bonjour à tous ! les monsieur madame, vous allez me dire, rien de nouveau... cela fait un moment maintenant que bout de gomme a partagé sa brillante idée d'utiliser ces petits personnages en classe. mais à l'époque, je n'avais pas de cycle 2 et l'an dernier le confinement ne m'a pas permis de tester cette séquence. alors je me lance cette ann

Bonjour à tous ! cette année, je compte utiliser l'excellent livre calme et attentif comme une grenouille, d'eline snel. c'est une méthode de méditation pour les enfants, pour leur apprendre à être attentif, qu'est ce que ça veut dire "se concentrer", écouter sa respiration, se calmer, se créer un refuge, apprendre à gérer ses émotions.

Bonjour à tous ! voici un petit escape game pour le jour de la rentrée en cp-ce1. j'ai fait 5 équipes. a chaque épreuve réussie, l'équipe gagnera un morceau du puzzle. les 5 épreuves sont - les objets mystères - les prénoms cachés - le nombre mystère - le tangram - le cache-cache lorsque les 5 équipes auront récupéré leurs 5 morceaux

Parmi les affichages conseillés par la méthode, il y a des citations à afficher dans la classe. plutôt que de faire de belles affiches de maîtresse, j'ai préféré les prévoir en noir et blanc et demander à mes élèves de les colorier... histoire de les impliquer un peu plus... télécharger « citations mhm.pdf » enjoy !

Bonjour à tous ! nous avons passé deux belles séances d'arts plastiques à la découverte de cet artiste brésilien. des couleurs, des motifs, des dessins naïfs, faciles à reproduire... 1ère séance... nous avons découvert l'artiste et ses oeuvres (projection). nous avons listé les contraintes pour réaliser une oeuvre à la manière de rom